5S活動源于日本，原指的是在現(xiàn)場中，原材料、設(shè)備、人員等生產(chǎn)要素進行相應(yīng)的“整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISOU）、清潔（SEIKETU）、素養(yǎng)（SHITUKE）”等活動，為其他管理活動的開展打下良好的基礎(chǔ)，它和品管圈并稱是日本產(chǎn)品在二戰(zhàn)后品質(zhì)得以迅猛提升，并行銷全世界的二大法寶。

由于用羅馬字拼寫這幾個口語詞匯時，它們的第一個字母都為S，所以日本人稱之為“5S”。

1． 整理（Seiri）：要與不要物品的區(qū)分。

目的：強化空間的管理。

活動包括庫存管理與采購制度管理的改善。

2． 整頓（Seiton）：定位化。

目的：強化時間管理。

活動包括動作經(jīng)濟原則的應(yīng)用與效率化的改善。

3． 清掃（Seisou）：點檢。 消除職場內(nèi)的臟污，并防止污染的發(fā)生。

目的：消除臟污并防止污染的發(fā)生。

強調(diào)精神在于發(fā)現(xiàn)總是能力的提升。

4． 清潔（Seiketu）：零缺點。維持以上整理、整頓、清掃后的局面，形成制度化、規(guī)范化。所以也稱“3S活動”、“清潔化活動”。

目的：通過制度化來維持成果。

強調(diào)的精神在于問題解決能力的訓練，

5． 素養(yǎng)（Shituke）：標準化。依規(guī)定行事，養(yǎng)成良好的工作習慣。

目的：提升“人的品質(zhì)”。

強調(diào)的精神在于教育訓練實施。